Rentrée des plus petits...

Une petite préparation pour l'entrée à l'école devrait permettre d'atténuer ou d'éviter les pleurs éventuels des premiers jours…
Profitez de toutes les opportunités pour faire découvrir (et apprécier) son nouvel environnement à votre enfant pendant un temps agréable en votre présence (promenades, jeux aux alentours, ... (participation à toutes les fêtes et portes ouvertes ou accueil anticipé proposés par l'école dans l'année précédent la première rentrée - mais aujourd'hui c'est un peu tard !!!).

D'autres manifestations que les pleurs peuvent apparaître (difficultés pour manger ou dormir, colères, oppositions, accidents de propreté...). Il est important d’être à l’écoute de l'enfant dans cette démarche et de contacter l'enseignante ou l'ATSEM (Adjointe Territoriale Spécialisée des Écoles Maternelles) pour échanger des informations sur sa vie et son comportement. Dans certains cas, il est recommandé aux parents d'accompagner l'enfant dans sa classe et, les premiers jours, d'y rester quelques instants afin que l'école devienne pour lui un lieu plus familier.
Chaque maîtresse a sa propre manière de procéder à la séparation parents/enfants ce qu’il faut à la fois respecter et connaître à l’avance pour ne pas être pris au dépourvu et mieux préparer l’enfant. Un accueil personnalisé avec le directeur d’école a lieu au moment de l’inscription : une occasion de venir avec l’enfant pour faire connaissance avec l’école et ses « nouvelles têtes ».

Pour établir un lien affectif entre l'école et la maison, les enfants apportent souvent un objet personnel (qu'il convient de marquer au nom de l'enfant) : tétine, doudou, sous la responsabilité des parents en cas de perte.

Accueils de loisirs des 3 à 12 ans cet été

Cet été, la FCPE enquête en ligne sur l'accueil de loisirs pour les enfants de maternelles et d'élémentaires.
Inscrits, pas inscrits, votre témoignage est primordial...

A quelle période a été inscrit votre enfant ?
Quelles activités lui ont été proposées ?
A quelles activités a-t-il participé ?
Estimez-vous qu'il a passé de bonnes vacances ?
Comment l'avez-vous mesuré ?
Les animateurs ont-ils été selon vous à l'écoute de votre (ou de vos) enfant(s) ?
Votre enfant est-il allé volontiers au centre de loisirs ?
Quelles pistes d'amélioration proposeriez-vous ?
Quelles bonnes pratiques sont à valoriser, selon vous ?
Le rapport qualité / prix vous semble-t-il satisfaisant ?
Pourquoi n'avez-vous pas inscrit votre enfant l'été 2008 ?

Pour la rentrée, nous préparons

• les livrets d'accueil et les abécédaires école par école
• et un bilan de l'enquête.
  
  Nous comptons par ailleurs, sur l'ensemble de la communauté éducative pour améliorer l'organisation de la sieste au premier trimestre pour les petites sections : des solutions doivent absolument être trouvées pour coucher les enfants plus tôt !!!!

N'oubliez-pas de faire inscrire cette question de la sieste aux ordres du jour des écoles du 3ème trimestre pour préparer la rentrée !!!!